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El estudio SKIP for PA (Servicios para niños en atención primaria, SKIP) es un estudio de implementación de tratamiento para familias de niños de entre 5 y 12 años. Estamos tratando de comprender mejor cómo podemos mejorar los servicios de atención de salud conductual brindados en los consultorios de los proveedores de atención primaria.
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La Guía de recursos para cuidadores de DOCC de Atención colaborativa en el consultorio del médico (DOCC) está repleta de sugerencias, información y ejercicios prácticos que puede utilizar para ayudar a mejorar el comportamiento de su hijo.
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Consulte aquí las actualizaciones sobre el estudio SKIP for PA a medida que se produzcan. También destacaremos otros recursos para cuidadores y proveedores que trabajan con problemas de conducta y TDAH: noticias, blogs y guías para TDAH y problemas de conducta.
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Sugerir noticias y recursosUn estudio de viabilidad sobre la adaptación virtual de la mejora de las relaciones entre niños y adultos en la atención primaria
"Un estudio de viabilidad sobre la adaptación virtual de la mejora de las relaciones entre niños y adultos en la atención primaria", un artículo que detalla un estudio de métodos mixtos exploró la viabilidad, aceptabilidad y adecuación de la prestación virtual de una intervención parental, Mejora de las relaciones entre niños y adultos en la atención primaria. Care (PriCARE) entre 18 cuidadores y 8 facilitadores por Raffa et al. ha sido publicado en el Journal of Technology in Behavioral Science.
Acceso en ResearchGatePreparación para la implementación en ensayos de implementación a gran escala de modelos de atención colaborativa
En la 16a Conferencia anual sobre la ciencia de la difusión y la implementación en salud, los investigadores de SKIP for PA (Dr. David Kolko, Dr. Ian Bennett y Dra. Shawna Smith) discutieron la preparación para la implementación, los desafíos iniciales y las estrategias prácticas para mantener el rigor en grandes ensayos de implementación de modelos de atención colaborativa/crónica, incluidos los primeros desafíos prácticos y metodológicos en un ensayo en curso, estrategias para evaluar la preparación y medir el progreso de la implementación, y diseños adaptativos y soporte personalizado para sitios de respuesta lenta. La Dra. Elizabeth Miller presidió el debate y la Dra. Amy Kilbourne también participó como ponente.
Lea la página de resumenPuentes y Mecanismos: Integración del pensamiento de la ciencia de sistemas en la investigación de implementación
"Bridges and Mechanisms: Integrating Systems Science Thinking into Implementation Research", un artículo que presenta un argumento detallado sobre cómo integrar o unir el pensamiento y los métodos de la ciencia de sistemas con la ciencia de implementación, escrito por Luke et al., ha sido publicado en Annual Review of Public Health.
Acceso en Annual Review of Public HealthCharla de salud: Autodiagnóstico del TDAH
El director médico de SKIPforPA, Justin Schreiber, apareció en CBS News Pittsburgh (KDKA) discutiendo una tendencia en Internet de adolescentes que se autodiagnostican con TDAH.
Míralo en CBS Pittsburgh